dlaczego komputer nie widzi aparatu cyfrowego

dlaczego komputer nie widzi aparatu cyfrowego

4 Tactics do przechwytywania Learner Attention

Zanim będzie można dzielić się informacjami i ułatwiają naukę, trzeba najpierw uchwycić i przytrzymać uczących uwagę. Uznając znaczenie tej kwestii jest kluczem do lepszego zrozumienia tego, co badacze mózgu wiedzą o tym, jak mózg przetwarza informacje najlepiej. Nie trzeba być neurolog wiedzieć, że uczenie się i retencji może wystąpić tylko wtedy, gdy ludzie są zainteresowani i zaangażowani w proces uczenia się. Jest to kluczowe dla koncepcji kształcenia ucznia-centered.

Pierwsze uczniów skupionych jest nie lada wyczyn w dzisiejszym świecie w szybkim tempie działania i skróconymi przęseł uwagę. Ponieważ wiele uczący są stale narażone na wysokiej technologii prędkości i uwarunkowane przez oczekiwanie, że mogą dostać coś, kiedy i jak chcą ją, twój wyzwaniem jako trener, wychowawca lub moderatora jest skomplikowana.

Poniższe trzy strategie, które można użyć, aby przyciągnąć uwagę Twojego uczestnika i rozpocząć podróż uczenia się.

1. Ocenić zawartość Engagement Factor. Możesz śledzić wiele wystąpień utraconych odsetek uczących się z powrotem do swojego projektu i formy dostawy. Aby upewnić się, że nie paść ofiarą złych treści i prezentacji błędów, należy rozważyć następujące pytania:

• Czy stworzył sposobem informowania uczniów celów i oczekiwań?

• Czy projekt programu uwzględniać potrzeby osób uczących się, że odkryte przez ocenę potrzeb?

• Czy Twój projekt Format wymagają aktywnego zaangażowania uczących się w regularnych odstępach czasu?

• Czy planowane działania oraz materiały pomocnicze odwołać się do wszystkich trzech sposobach uczenia się?

• Czy słuchacze muszą być twórczy w swoim myśleniu i opinii podczas sesji?

• Są tymczasowe punkty ocena zbudowany w całej sesji ocenić zrozumienie i uczenie się?

- autor artykułu

prawa zastrzeżone © twoworlds.pl